Klasycy wiedeńscy.

Klasycyzm - 

https://goo.gl/images/z5D10l

Luigi Boccherini - Menuet A-dur

Joseph Haydn

Wolfgang Amadeusz Mozart

Ludwig van Beethoven

Apel z okazji Święta Patrona Szkoły - Karola Wojtyły Jana Pawła II

Występ dla SP IV-VI  

Ave Maria J.S. Bach - Ch. Gounod, Może daleko jesteś od Niego...

Kwartet kameralny w składzie: 
Konstancja Szarek - wiolonczela, 
Hania Dudzińska - skrzypce, 
Magda Dudzińska - flet poprzeczny, 
Jacek Stybor - gitara klasyczna

Zespół wokalny z solistami Julką i Adasiem


Występ dla gimnazjum  - Hymn ŚDM 2016 - Błogosławieni miłosierni.

Dobry nastrój w sekcji basów i tenorów.

Słońce nam nie straszne...

Już za chwileczkę, już za momencik...

Ostatnie ustalenia. 

No to czas zacząć...

Śpiewać każdy może...NaCobezu

NaCobezu:

- umiem poprawnie wykonać piosenkę

 tzn. znam tekst i melodię, śpiewam zgodnie z zasadami emisji głosu, 

mam właściwą postawę, dbam o wyraz artystyczny wykonania

- mam właściwą motywację i stosunek do własnej twórczości wokalnej

(szczegóły poniżej)

A tu tekst piosenki (te bardziej istotne fragmenty:)

Śpiewać każdy może,
Trochę lepiej, lub trochę gorzej,
Ale nie oto chodzi,
Jak co komu wychodzi.
Czasami człowiek musi,
Inaczej się udusi,
uuu

Lubię piosenki, różne inne dźwięki
Szczególnie jak mnie co wzruszy
Rzuca mnie się na uszy.
Teraz będę już szczery
Wybrałem drogę kariery,
Kariery na estradzie,
Na pewno sobie poradzę.

Stoję przy mikrofonie,
Niech mnie który przegoni,
Różne sceny, brygady,
Już nie dadzą mi rady
Bo ja się wcale nie chwalę
Ja po prostu niestety mam talent...

Jak głos wydaje z siebie
Wszyscy są w siódmym niebie...

Bardzo lubię piosenki,
I różne inne dźwięki
Szczególnie jak mnie co wzruszy
Rzuca mnie się na uszy
Ja znam ładne szlagiery
Pójdę drogą kariery 

Kryteria oceniania:

§ 49 SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW

19. Przy ustalaniu oceny z edukacji plastycznej, muzycznej, zajęć technicznych i wychowania fizycznego w klasach I – III oraz przedmiotów plastyka, muzyka, zajęcia techniczne i wychowanie fizyczne w klasach IV – VI należy brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć,... 

Oceny cząstkowe wystawiane są za aktywność muzyczną (np. śpiew, grę na instrumencie, aktywność muzyczno-ruchową) oraz z zakresu wiedzy o muzyce (zagadnienia teoretyczne i elementy historii muzyki). 

Pan od muzyki - film. Muzyka łagodzi obyczaje.

Pan od muzyki

Les choristes(2004) 

Nominowany do Oscarów w 2004, 2 nagrody Cesar, nominowany do Złotych Globów.

Nauczyciel muzyki podejmuje pracę w poprawczaku. Przeciwny żelaznej dyscyplinie wprowadza chłopców w świat muzyki. 

 

 Film do obejrzenia na YT

 

Dzień otwarty szkoły - nasz występ

25.05.2016 roku nowo powstały zespół wokalno-instrumentalny 

Shanties Band 

                                          przedstawił swój program artystyczny:

                                                     - piosenki Przechyły oraz Morskie opowieści, 

                                                     - melodię z filmu Piraci z Karaibów (w zmniejszonym składzie);
                                          Poza tym można było usłyszeć naszych wspaniałych muzyków 

                                          w trakcie spontanicznego muzykowania (tzw. jam session).

                                                            Skład zespołu:

- Jakub Kucharski - dyrygent, klawesy
- Hubert Kaczorowski - pianino cyfrowe, keyboard
- Mikołaj Witkowski - ukulele
- Hubert Kiljański - gitara akustyczna
- Jakub Alichniewicz - gitara akustyczna
- Tymek Woźniak - gitara elektryczna
- sekcja dzwonków chromatycznych - Zuzia Rutkowska i Kasia Buńka
- sekcja instrumentów perkusyjnych - Alicja Borczyńska i Lidia Szymańska
- Norbert Kuciński - kierownik sekcji wokalnej 
- Igor Więckiewicz - śpiew, asystent kierownika sekcji wokalnej 
- Maks Betlejewski - asystent dyrygenta, dobre wrażenie :)
- Jacek Stybor - spiritus movens

A poniżej kilka zdjęć oraz nagranie live w naszego występu:

I video (lepiej nie powiększać - strata jakości):

Piraci z Karaibów

Oryginalna ścieżka dźwiękowa z filmu.

Wersja na skrzypce solo z orkiestrą w wykonaniu Taylor Davis.

Wersja (uproszczona co nieco) na dzwonki chromatyczne:

Dźwięk b w zapisie nutowym to czarna sztabka Ais (mnie więcej na środku instrumentu)

Akordy dla gitarzystów, pianisty oraz ukuleleisty...

3/4    d B a d         
  B F C d 
 d B g d 
     B d A7 A7
d...

Morskie opowieści - tworzymy akompaniament i nie tylko...

Analiza utworu muzycznego (fragment)

Wstęp: gitara 3 takty 4 takt skrzypce / 8 taktów instrumentalnie - cały skład
Aparat wykonawczy: gitara, skrzypce, akordeon, gitara basowa, tamburyn 

                                                         1.Kiedy rum zaszumi w głowie,   (śpiew solowy - głos męski) 
               Cały świat nabiera treści,             

              Wtedy chętnie słucha człowiek   

                                       Morskich opowieści.    (dochodzi drugi  głos)   

                                Ref. Hej, ha! Kolejkę nalej!      2x  (śpiew chóralny) 

        Hej, ha! Kielichy wznieśmy! 

        To zrobi doskonale                 

         Morskim opowieściom.          

2. Łajba to jest morski statek,

                    Sztorm to wiatr co dmucha z gestem,

 Cierpi kraj na niedostatek

 Morskich opowieści.       

Ref. 2x 
         Bridge - fraza instrumentalna 8 taktów

3.Pływał raz marynarz, który

        Żywił się wyłącznie pieprzem,

Sypał pieprz do konfitury

  I do zupy mlecznej.           

Ref. 2x

            4. Był na "Lwowie" młodszy majtek,

            Czort, Rasputin, bestia taka,      

          Że sam kręcił kabestanem        

         I to bez handszpaka.                 

Ref. 2x 
Fraza instrumentalna - wyciszenie 

------------ 

(5. Kto chce, ten niechaj słucha,

        Kto nie chce, niech nie słucha,
 Jak balsam są dla ucha      

                              Morskie opowieści.)  - nie ma na nagraniu    

 Do tej szanty utworzono ponad 500 zwrotek.
 Spróbuj utworzyć własną.... (za najciekawsze produkcje literackie - nagrody gwarantowane)
 Poniżej - przykłady:

Kolumb odkrył Amerykę,
Kiedy ścigał się z Halikiem,
Indianie się zarzekali,
Że pierwszy był Halik. 

Kiedy znudzą ci się szanty
I żegluga, i Mazury,
Focha zrób do kapitana
I uciekaj w góry. 

Propozycje akompaniamentu:

- harmoniczny (w tonacji d-moll) -  d d  C C d d C d 

- rytmiczny (tamburyn, djembe)
- melodyczny (dzwonki chromatyczne, flet)

Tabela dźwięków na flecie:  LINK

Wersja oryginalna szanty - The drunken sailor.

1. What will we do with a drunken sailor? 3x
Early in the morning!

Ref. Way hay and up she rises, 3x
Early in the morning!

2. Shave his belly with a rusty razor, 3x
Early in the morning!

3. Put him in a long boat till his sober, 3x
Early in the morning!

4. Stick him in a barrel with a hosepipe on him, 3x
Early in the morning!

5. Put him in the bed with the captains daughter,
Early in the morning!

Dla fanów Spongeboba

Ta wersja nie jest dla was!

A tą w polecam w ramach integracji międzyprzedmiotowej :)