Śpiewać każdy może...NaCobezu

NaCobezu:

- umiem poprawnie wykonać piosenkę

 tzn. znam tekst i melodię, śpiewam zgodnie z zasadami emisji głosu, 

mam właściwą postawę, dbam o wyraz artystyczny wykonania

- mam właściwą motywację i stosunek do własnej twórczości wokalnej

(szczegóły poniżej)

A tu tekst piosenki (te bardziej istotne fragmenty:)

Śpiewać każdy może,
Trochę lepiej, lub trochę gorzej,
Ale nie oto chodzi,
Jak co komu wychodzi.
Czasami człowiek musi,
Inaczej się udusi,
uuu

Lubię piosenki, różne inne dźwięki
Szczególnie jak mnie co wzruszy
Rzuca mnie się na uszy.
Teraz będę już szczery
Wybrałem drogę kariery,
Kariery na estradzie,
Na pewno sobie poradzę.

Stoję przy mikrofonie,
Niech mnie który przegoni,
Różne sceny, brygady,
Już nie dadzą mi rady
Bo ja się wcale nie chwalę
Ja po prostu niestety mam talent...

Jak głos wydaje z siebie
Wszyscy są w siódmym niebie...

Bardzo lubię piosenki,
I różne inne dźwięki
Szczególnie jak mnie co wzruszy
Rzuca mnie się na uszy
Ja znam ładne szlagiery
Pójdę drogą kariery 

Kryteria oceniania:

§ 49 SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW

19. Przy ustalaniu oceny z edukacji plastycznej, muzycznej, zajęć technicznych i wychowania fizycznego w klasach I – III oraz przedmiotów plastyka, muzyka, zajęcia techniczne i wychowanie fizyczne w klasach IV – VI należy brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć,... 

Oceny cząstkowe wystawiane są za aktywność muzyczną (np. śpiew, grę na instrumencie, aktywność muzyczno-ruchową) oraz z zakresu wiedzy o muzyce (zagadnienia teoretyczne i elementy historii muzyki).